
美男高校地球防衛部LOVE!
《無邪氣》對開頭感到困惑時,可以問問自己缺的是人物身分、時間位置,還是眼前事件的基本關係。讀到名稱相近的人物時,出場位置也能幫忙區分。導入是否清楚,與是否吸引自己,是兩個值得分開回答的問題;讀得順暢的地方,也未必立刻帶來興趣。
《無邪氣》開場是否留下空間,可以看看自己還想追問哪些事情。試讀幾頁後回看書名,觀察自己的聯想是否出現變化。看完首段仍然說不出重點,可以試著描述自己的情緒變化,這也是理解開場作用的一種入口。

「主角尚未現身也別著急。」
— 畫中書房

《無邪氣》對開頭感到困惑時,可以問問自己缺的是人物身分、時間位置,還是眼前事件的基本關係。讀到名稱相近的人物時,出場位置也能幫忙區分。導入是否清楚,與是否吸引自己,是兩個值得分開回答的問題;讀得順暢的地方,也未必立刻帶來興趣。

最先出現的場面暫時提供一個入口,整體印象仍要隨閱讀累積;後面如何承接這份邀請,也是判斷導入安排的一部分。慢慢入戲也是一種讀法。剛開始的陌生感未必源自設定複雜,也可能只是敘事沒有採用自己平常熟悉的交代順序。

開場留下的問題如果暫時沒有答案,可以先判斷自己是否願意帶著它閱讀,這也是衡量吸引力的方法。試讀後若只想起宣傳裡提過的內容,可以再想一個正文中親自注意到的細節,校準自己的印象。最初的停頓可以有意義。